lunes, 27 de abril de 2015

Fotogaleria: Gira a la ciudad de Ponce



Análisis de la película Homeless to Harvard

Fotoperiodismo Documental:

  1. Realizar un breve resumen de la película.
2. ¿Cómo comparas los eventos que vemos y experimentamos en la vida actual con los presentados en la pélicula?
3. ¿Que otros caminos pudo haber tomado la protagonista y que otras actitudes pudo haber asumido?
4.¿Cuál fue la parte que mas te impacto?
5. ¿Cuales son las enseñanza de está impactante historia?
6. Crea un acróstico utilizando la palabra “Homeless to Harvard”.
Contestaciones:

1. "Homeless to Harvard" es la historia de superación y perseverancia de Elizabeth Murray, una de dos hermanas de una familia extremadamente disfuncional del Bronx, Nueva York. En su infancia, Liz vive con su hermana, su madre la cual es drogadicta y esquisofrenica, y su padre que al igual que su madre es un drogadicto. Es removida de su hogar para un orfanato ya que sus padres no pueden hacerse cargo de ella. A los 15 años, se muda a casa de su abuelo (quien abusaba sexualmente de su madre) junto a su madre y su hermana. Luego de una discusion con su abuelo, Lizzie se va de la casa con una amiga de la escuela quien es abusada en su casa. Jean Murray, madre de Elizabeth, muere de Sida y esto hace que Liz se detenga a pensar en su futuro. Termina la escuela superior en dos años, se vuelve una alumna sobresaliente y gana una beca del New York Times para estudiar en la Universidad de Harvard.

2. Actualmente se puede apreciar una similitud en la deficiencia de educación base en los niños en etapas fundamentales de la infancia. No se profundiza en aspectos especificos de la educación infantil que son esenciales luego para que estos se desarrollen integralmente. De esta forma, al igual que en la película, los niños que no tuvieron buena educación básica, son más propensos a no lograr mantener una vida saludable (con todo los aspectos que implica esto).

3. Si tenemos en perspectiva el entorno donde Liz se desarrolló mayormente , todo la empujaba a continuar el ciclo de una vida miserable y paupérrima en donde la dependencia era el pan de cada día.

4. Claramente, la historia de Liz Murray es impactante desde su comienzo, pero lo más que me impactó, en mi realidad como joven al igual que ella, fue cómo ella teniendo todas las razones para quedarse estancada, lucha y persevera para construir desde cero una vida nueva. 

5. Es muy provechoso aprender de Lizzie su capacidad de sacar provecho de cada situación y realidad de vida, incluso si fueran no positivas para la opinión general. La historia de esta valiente joven, nos enseña cómo el positivismo y la motivación para realizar las cosas, a pesar de todos los factores en contra,  mueven a realizar cosas grandes, simplemente es proponérselo, creer en uno mismo y trabajar para así lograr nuestro objetivo, en este caso Liz decidió y logró desencadenarse de todo lo que la ataba y superar esa etapa tan difícil de su vida para convertirse en una persona exitosa y sobresaliente.

6.  
H acedora de hazañas
O portunista
M otivada
E jemplar
L íder
E mpática
S uperación
S egura

enaz
O sada

H abilidosa
A gil
R esponsable
V aliente
A fable
R eflexiva
D iligente


lunes, 26 de enero de 2015

Los Pro y los Contra de los Nativos Digitales

Contesta:

1. ¿En que año nacen los Inmigrantes y Nativos Digitales?
2.  Menciona los Pro y los Contra de los Nativos Digitales.
3. ¿Crees que es importante la integración de la tecnología en el proceso educativo? ¿Porqué?
4. ¿Cuál es el reto de los educadores que son Inmigrantes Digitales?
5. Crea un Acróstico utlizando la palabra Nativos Digitales

Respuestas:
 1. En el año 1982 nacen los Nativos Digitales.
 2. Pro:
      - Mejor uso de equipo moderno.
      - Adaptación al cambio.
      - Conocimiento en diversidad de información.

    Contra:
      - Dificultad para retener información.
      - Dificultad en mantener relaciones interpersonales directas.
      - Dificultad para realizar trabajos con herramientas no tecnológicas.

 3. Sí, porque estas herramientas facilitan el aprendizaje del estudiante por su dinamismo, ser novedoso y que esta generación está familiarizada con estos equipos haciéndolos sentirse más cómodos.

 4. Utilizar estos equipos a su máximo potencial, abriendo una nueva senda en el proceso de la enseñanza, considerando que estos Inmigrantes Digitales no están tan familiarizados con la tecnología como las generaciones que vienen creciendo.

 5. Novedosos
    Adaptados
    Tecnológicos
    Informados
    Variados
    Organizados
    Sociables

    Desarrollados Tecnológicamente
    Integrados
    Generación Y
    Integrados
    Técnicos
    Adaptados
    Lógicos
    Electrónicos
    Sistematizados